Aprender a lidar com a desinformação de forma lúdica, crítica e colaborativa. Confabulando é uma proposta didática transmídia para escolas, que desenvolve hábitos de leitura crítica, criatividade e investigação jornalística — com jogos, narrativas e atividades mão na massa.
Confabulando oferece uma abordagem inovadora para promover a alfabetização midiática e o pensamento crítico entre os estudantes. Nossa metodologia envolvente e interativa visa capacitar os jovens a discernir e analisar informações, estimulando a curiosidade e a capacidade de questionamento.
METODOLOGIA TRANSMÍDIA
Narrativa central
Conteúdos articulados em diferentes mídias e suportes, ampliando o engajamento e permitindo portas de entrada diversas para estudantes e docentes.
Jogos e atividades
Conjunto de jogos autorais que estimulam criatividade, investigação e verificação de informações, com resultados compartilháveis.
Formação docente
Percurso formativo, guia do professor e materiais para aplicação, avaliação e replicação da proposta em diferentes contextos.
PERSONAGENS QUE CONDUZEM A APRENDIZAGEM
Jornalista
Curiosidade, escuta e contextualização para compreender acontecimentos e fontes.
Fabulosa
Criatividade e imaginação para produzir definições e narrativas poéticas.
Sherlock
Atenção aos detalhes e investigação para desvendar pistas e intenções por trás de mensagens.
Pinóquio
Mentiras e truques para confundir e enganar, usando a esperteza para convencer os outros e esconder a verdade por trás das mensagens.
ATUAÇÃO DE CADA UM NO CONFABULANDO
Como funciona
A partir desses personagens, os estudantes participam de jogos colaborativos que trabalham linguagem, criatividade e análise crítica.
1. Definições poéticas
A personagem Fabulosa brilha intensamente! A ideia aqui é destacar que, entre a vasta gama de conteúdos disponíveis online, há um espaço mágico dedicado à fantasia. Isso mesmo: não se trata de uma verdade literal, mas sim de uma celebração da imaginação Assim como a incrível Fabulosa, esses conteúdos são projetados para inspirar e incentivar a criatividade de todos!
2. Definições Inventadas
Prepare-se para uma aventura emocionante com dois personagens icônicos: Pinóquio, o grande contador de mentiras; e Sherlock, o astuto investigador! Aqui, os estudantes têm a chance de se tornar Pinóquio, desafiando a verdade ou assumir o papel de Sherlock, descobrindo se os colegas estão mentindo ou falando a verdade! É a oportunidade perfeita para estimular a criatividade, a persuasão e o pensamento crítico. Com apenas um dicionário à mão, a diversão se une à aprendizagem de maneira super divertida!
3. Notícias Reais e Notícias Falsas
A atividade empolgante convida os alunos a soltarem a criatividade e criarem manchetes inventadas, misturando elementos inesperados enquanto exploram a malícia do Pinóquio e a astúcia da Jornalista! Em seguida, se envolvem em uma discussão animada sobre: - O que separa uma notícia verdadeira de uma inventada? - Quais pistas nos ajuda a detectar fake news? - Como as manchetes podem moldar nossa percepção da realidade? Esse jogo incrível estimula a consciência midiática e aprimora a capacidade de análise crítica diante da desinformação!
4. Quem escreveu essa notícia?
Este é para um emocionante jogo de cartas, que mostra como a desinformação se desenrola de forma astuta. Todos os dias, somos bombardeados com conteúdos que se disfarçam de verdade. É um verdadeiro desafio distinguir matéria cuidadosamente pesquisada por um jornalista de uma história inventada por um Pinóquio, que busca nos enganar. Mas não se preocupe! As cartas revelam pistas, mesmo que sutis, que nos ajudam a separar a verdade da mentira com habilidade!
A ciência e a pesquisa no combate à desinformação.
apresentação do projeto
Slides com apresentação e explicações sobre a metodologia do Confabulando